COMUNICACIÓN SOCIAL I – TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR
Trabajo grupal de no más de cuatro personas o individual según sus posibilidades.
Fecha de entrega: jueves 2 de junio.
BIBLIOGRAFÍA
• Grimson, Alejandro.(2000) Interculturalidad y Comunicación. Cap. II. Ed. Norma
• Mayol, Pierre,( 1999) Fragmentos de la primera parte: “Habitar”. Cap. 1 “El barrio”: “¿Qué es un barrio?” y cap. 2 “La conveniencia”: “La obligación y el reconocimiento” en “La conveniencia”; en De Certeau, Girad, Mayol, La invención de lo cotidiano 2: Habitar, Cocinar, Universidad Iberoamericana, México.
• Ong, Walter,( 1993) “La oralidad del lenguaje” y “Lo impreso, el espacio y lo concluido” en Oralidad y escritura, Fondo de Cultura Económica, 1ª. Reimpresión, Buenos Aires, 1993.
• Simone, Rafaelle ( 2001), La tercera fase, formas de saber que estamos perdiendo, Taurus, Barcelona, 2001. Prefacio, Cap. I y II, pág. 9 a 86.
CONSIGNAS:
1 ¿Qué considera importante Mayol en relación con las prácticas barriales?
2 ¿Qué es “lo conveniente” en el barrio? ¿Por qué no conviene hacerse notar?
3 Dar ejemplos de interacciones barriales en la vida cotidiana.
4 ¿Qué dice Grimson del papel de la cultura en la comunicación y en el proceso de significación?
5 Explique brevemente mediante un resumen a qué se refiere Grimson cuando habla de las dimensiones de la comunicación (espacio, tiempo, habla, kinésica, tacto, etc.).
6 ¿Cuál es la distinción entre oralidad primaria y oralidad secundaria que hace Ong?
7 Describa cómo el oído cede al predominio de la vista desde la aparición de la impresión y qué efectos ejerce este sistema sobre la conciencia y la sociedad.
8 Responda acerca de la evolución del conocimiento según Simone y explique las principales características del mismo.
9 Explique brevemente las tres fases del conocimiento según el autor y la importancia de los sentidos en cada una de ellas.
10 Compare el subtítulo Postipografía: la electrónica de Ong con la sociedad de la tercera fase de Simone desde el subtítulo: La explosión del software y exponga las coincidencias y/o diferencias.
